五千年的历史留给我们的是无尽的财富，四大发明，浩如烟海的估计，随处可见的文化遗产，代代相传的优秀的民族精神和思想，象形文字的汉字等等。中国的历史博大而又厚重，绵延五千而不绝，这在世界历史上是绝无仅有的。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，是人类文明得以传承，标志着人类进入了文明时代。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要标志。

汉语倾向于多用动词，其动态倾向主要表现在哪方面呢？

动！词！连！用！

汉语连动式和兼语式句子都包含两个或两个以上的动词。

连动式、兼语式、把字式和被字式……构成各式各样的多动词谓语句，例如：

1）他想办法摆脱了困境。（=他想办法+他摆脱了困境，连动式）

He thought his way out of the dilemma.

2）我们请她唱歌。（=我们请她+她唱歌，兼语式）

We asked her to sing a song.

不得不说，中华文明真是博大精深……

动词（词组）就像一块板砖，哪里需要它，就往哪拍……

所以，苦逼的动词（词组）可以充当汉语句子的各种成分，如此一来，汉语的句子就显得到处都有动词了：

1）实现理想境界要靠辛勤劳动。（动词词组作主语、宾语）

To translate ideals into reality needs hard work.

2）他不停地来回走着，激动得说不出话来。（动词词组作状语、补语）

He kept on walking back and forth, being too excited to say a single word.

不仅如此，汉语动词可以充当助动词的临时工，置于主要动词的前后，形成动词连用。

前置助动词（即能愿动词）主要有：

“要”、“会”、“能”、“肯”、“想”、“敢”、“愿意”、“能够”、“可能”、“应该”等；

后置助动词（即趋向动词）主要有：

“来”、“去”、“起来”、“下去”、“出来”、“过去”等；“来”或“去”可以前置或后置，或前后各用一个：

严格来说，汉语的介词大多是由动词演变来的，因而仍保留着动词的某些特征，如：

1.人们来来往往。（动词，People are coming and going.）

2.他往东走。（介词，He went in an eastward direction.）

3.他在教室。（动词，He is in the classroom.）

汉语动词常常手拉手出双入对，而英语动词一般独来独往。相比之下，汉语动词出现的频率就高了。

1）学问，学问，要学要问：边学边问，才有学问。

Acquisition of knowledge entails learning and seeking for explanation.

2）要吃有吃，要穿有穿。

You will have enough to eat and enough to wear.

由于以上特点，英汉互译的过程往往是静态与动态互相转换的过程，适当运用这一原理，可以使译文比较符合表达习惯，如：

静态转换为动态：

1）Only the earl himself kept up a sly occasional acquaintance with her, when out of the jurisdiction of his ladies.

只有伯爵是例外，碰上妻子女儿管不着他的当儿，就偷偷摸摸地来找她。

2）It came not as a Nixon revelation, but rather as a configuration of the “ New York Times” story.

这不能算尼克松透露了什么新东西，而是证实了《纽约时报》的报道。

动态转换为静态：

1）要不是我能干重活，早就给辞退了。

It was only my capacity for hard work that saved me from early dismissal.

2）一切爱好和平的人民都要求全面禁止核武器，彻底销毁核武器。

All peace-loving people demand the complete prohibition and thorough destruction of nuclear weapons.

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